17 липня відбувся міжнародний онлайн-тренінг «Застосування підходу, заснованого на правах людини, у громадянській освіті», який об’єднав 29 учасників та учасниць із країн Східного партнерства, Казахстану, Німеччини, Північної Македонії, Польщі та Чехії, а також представників і представниць організацій, що працюють на міжнародному рівні. Захід було організовано в межах міжнародного проєкту «HRBA in Action: Strengthening Civic Education Through a Human Rights-Based Approach in the Eastern Partnership», який реалізує громадська організація «Інкубатор демократичних ініціатив» у співпраці зі Східноєвропейською мережею громадянської освіти (EENCE) за підтримки Федерального агентства громадянської освіти Німеччини (bpb).

Серед учасників та учасниць були представники і представниці організацій громадянського суспільства, закладів освіти, молодіжних центрів і просторів, медіа, а також незалежні експерти й експертки. Такий міжсекторальний склад створив можливості для обміну досвідом між фахівцями й фахівчинями, які працюють у сфері громадянської освіти в різних країнах і контекстах.

Чотиригодинний тренінг був присвячений інтеграції підходу, заснованого на правах людини (HRBA), у розробку, реалізацію, моніторинг та оцінювання освітніх програм.

Під час навчання учасники та учасниці ознайомилися з ключовими принципами HRBA: універсальністю та неподільністю прав людини, інклюзивністю й недискримінацією, участю, підзвітністю та прозорістю. Особливу увагу було приділено тому, як інтегрувати ці принципи не лише у зміст навчання, а й у процеси розробки, реалізації та оцінювання освітніх програм.

Практична частина тренінгу включала аналіз реальних кейсів зі сфери громадянської освіти. Працюючи в малих групах, учасники та учасниці визначали носіїв прав і носіїв обов’язків у різних освітніх ситуаціях, обговорювали механізми забезпечення змістовної участі цільових груп, шукали баланс між відкритістю та безпекою в країнах, де відбувається згортання демократичних процесів, а також розробляли підходи до взаємної підзвітності між організаторами й учасниками освітніх програм.

Окрема сесія була присвячена застосуванню принципу розширення можливостей (empowerment) та принципу «не нашкодь» у роботі фасилітаторів і фасилітаторок, тренерів і тренерок.

Наступним етапом проєкту стане експертний аудит десяти освітніх програм організацій щодо відповідності підходу, заснованому на правах людини, у громадянській освіті. За його результатами представники та представниці організацій отримають експертний супровід і рекомендації щодо вдосконалення своїх програм.

Проєкт також передбачає подальший розвиток міжнародної професійної спільноти, створення нових методичних ресурсів і поширення практик громадянської освіти, заснованої на правах людини.

Проєкт «HRBA in Action: Strengthening Civic Education Through a Human Rights-Based Approach in the Eastern Partnership» реалізує громадська організація «Інкубатор демократичних ініціатив» (Україна). Проєкт фінансується Федеральним агентством громадянської освіти Німеччини (Bundeszentrale für politische Bildung, bpb) у співпраці зі Східноєвропейською мережею громадянської освіти (Eastern European Network for Citizenship Education, EENCE).